Articles Posted in the " PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC VĂN " Category




  • Sáng kiến kinh nghiệm về tác phẩm Việt Bắc- Tố Hữu

    Sáng kiến kinh nghiệm về tác phẩm Việt Bắc- Tố Hữu

    ĐỀ TÀI: SỰ THỂ HIỆN PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THƠ TỐ HỮU TRONG TÁC PHẨM VIỆT BẮC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN – HUẾ TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN QUẢNG ĐIỀN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: SỰ THỂ HIỆN PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THƠ TỐ HỮU TRONG TÁC PHẨM VIỆT […]


  • Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương diện nghệ thuật cần khai thác khi dạy tác phẩm Những đứa con trong gia đình” của  Nguyễn Thi

    Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương diện nghệ thuật cần khai thác khi dạy tác phẩm Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi

    Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương diện nghệ thuật cần khai thác khi dạy tác phẩm Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi MỤC LỤC:                                                                                                                            Trang A. Đặt vấn đề:……………………………………………………………………………………..2   Lời mở đầu………………………………………………………………………………………..3 Thực trạng của vấn đề nghiên cứu……………………………………………………….3 II.1. Thực trạng của vấn đề………………………………………………………………….. 3 II.2. Mục đích […]



  • Cách viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ

    Cách viết đoạn văn nghị luận xã hội 200 chữ

    Đề minh họa kì thi THPT Quốc gia 2017 của Bộ Giáo dục có câu hỏi Nghị luận xã hội :Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Leo lên đỉnh cao là để các em có […]



  • Chuyên đề so sánh văn học

    Chuyên đề so sánh văn học

    RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG CẢM THỤ VĂN HỌC TRONG THẾ ĐỐI SÁNH CHO HỌC SINH GIỎI MÔN VĂN ĐẶT VẤN ĐỀ:                   Bồi dưỡng học sinh giỏi là một hành trình nhiều khó khăn và thách thức. Chỉ xét riêng ở một khía cạnh trong quá trình bồi dưỡng là cung cấp các dạng đề và […]


  • Các dạng đề so sánh văn học thường gặp

    Các dạng đề so sánh văn học thường gặp

    Các dạng so sánh thường gặp. Kiểu bài so sánh văn học yêu cầu thực hiện cách thức so sánh trên nhiều bình diện: – So sánh các tác phẩm – So sánh các đoạn tác phẩm (hai đoạn thơ hoặc hai đoạn văn xuôi) – So sánh các nhân vật văn học. – So […]