Đề Thi Và Đáp Án Vào Lớp 10 Môn Toán Tp Hà Nội Năm 2000
Đề thi lớp 1
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Lớp 3 - kết nối tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - liên kết tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 10Lớp 10 - kết nối tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
ITNgữ pháp giờ đồng hồ Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Nhằm giúp các bạn ôn luyện và giành được tác dụng cao vào kì thi tuyển sinh vào lớp 10, thutrang.edu.vn biên soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo cấu tạo ra đề Trắc nghiệm - tự luận mới. Với đó là các dạng bài tập hay có trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với phương pháp giải đưa ra tiết. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp học sinh ôn luyện, củng cố kỹ năng và kiến thức và sẵn sàng tốt cho kì thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.
Bạn đang xem: đề thi và đáp án vào lớp 10 môn toán tp hà nội năm 2000
I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 có đáp án (Trắc nghiệm - từ luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 gồm đáp án (Tự luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP tp. Hà nội năm 2021 - 2022 bao gồm đáp án
II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)
III/ những dạng bài xích tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Sở giáo dục và Đào tạo nên .....
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Câu 1: (2 điểm) Rút gọn gàng biểu thức sau:
a) A=12−253+60.
b) B=4xx−3.x2−6x+9x với 0 x2−2mx+m2−m+3=0 (1), với m là tham số.
a) Giải phương trình (1) cùng với m = 4.
b) Tìm những giá trị của m nhằm phương trình (1) bao gồm hai nghiệm với biểu thức: P=x1x2−x1−x2 đạt giá chỉ trị nhỏ nhất.
Câu 3: (1,5 điểm)
Tình cảm gia đình có sức khỏe phi trường. Chúng ta Vì quyết chiến – Cậu bé nhỏ 13 tuổi qua thương ghi nhớ em trai của bản thân đã vượt sang một quãng con đường dài 180km từ đánh La đến bệnh viện Nhi Trung ương hà nội thủ đô để thăm em. Sau khi đi bằng xe đạp 7 giờ, chúng ta ấy được lên xe khách và đi tiếp 1 giờ khoảng 30 phút nữa thì tới nơi. Biết vận tốc của xe pháo khách lớn hơn vận tốc của xe đạp là 35 km/h. Tính vận tốc xe đạp của công ty Chiến.
Câu 4: (3,0 điểm)
mang đến đường tròn (O) bao gồm hai đường kính AB với MN vuông góc với nhau. Bên trên tia đối của tia MA rước điểm C không giống điểm M. Kẻ MH vuông góc cùng với BC (H ở trong BC).
a) chứng tỏ BOMH là tứ giác nội tiếp.
b) MB cắt OH trên E. Chứng minh ME.MH = BE.HC.
c) gọi giao điểm của con đường tròn (O) với mặt đường tròn nước ngoài tiếp ∆MHC là K. Chứng minh 3 điểm C, K, E trực tiếp hàng.
Câu 5: (1,0 điểm) Giải phương trình: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4.
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 03
Câu 1:
a) A=12−253+60=36−215+215=36=6
b) với 0 B=4xx−3.x2−6x+9x =2xx−3.x−32x=−2x3−x.x−3x=−2x3−x3−xx=−2
Câu 2:
1) bởi vì đồ thị hàm số trải qua điểm M(1; –1) bắt buộc a+ b = -1
trang bị thị hàm số đi qua điểm N(2; 1) buộc phải 2a + b = 1
yêu cầu bài toán a+b=−12a+b=1⇔a=2b=−3
Vậy hàm số bắt buộc tìm là y = 2x – 3.
2)
a) với m = 4, phương trình (1) trở thành: x2−8x+15=0. Có Δ=1>0
Phương trình gồm hai nghệm phân biệt x1=3; x2=5;
b) Ta có: ∆" = −m2−1.m2−m+3=m2−m2+m−3=m−3.
Phương trình (1) gồm hai nghiệm x1, x2 lúc ∆" 0 ⇔ m−3≥0⇔m≥3
Với m≥3, theo định lí Vi–ét ta có: x1+x2=2mx1.x2=m2−m+3
Theo bài bác ra: P=x1x2−x1−x2=x1x2−(x1+x2)
Áp đụng định lí Vi–ét ta được:
P=m2−m+3−2m=m2−3m+3 =m(m−3)+3
vì m≥3 nên m(m−3)≥0 , suy ra P≥3. Dấu " = " xẩy ra khi m = 3.
Vậy giá chỉ trị nhỏ tuổi nhất của p là 3 khi m = 3.
Câu 3:
Đổi 1 giờ 1/2 tiếng = 1,5 giờ.
Xem thêm: Văn Nghị Luận Lớp 10, Các Bài Văn Nghị Luận Xã Hội Hay Nhất
Gọi gia tốc xe đạp của người tiêu dùng Chiến là x (km/h, x > 0)
vận tốc của ô tô là x + 35 (km/h)
Quãng đường chúng ta Chiến đi bằng xe đạp là: 7x (km)
Quãng đường chúng ta Chiến đi bằng ô tô là: 1,5(x + 35)(km)
vì tổng quãng đường bạn Chiến đi là 180km nên ta gồm phương trình:
7x + 1,5(x + 35) = 180 7x + 1,5x + 52,2 = 180 8,5x = 127,5 x = 15
(thỏa mãn)
Vậy chúng ta Chiến đi bằng xe đạp với tốc độ là 15 km/h.
Câu 4:
a) Ta có: MOB^=900 (do AB⊥MN) và MHB^=900(do MH⊥BC)
Suy ra: MOB^+MHB^=900+900=1800
=> Tứ giác BOMH nội tiếp.
b) ∆OMB vuông cân tại O buộc phải OBM^=OMB^ (1)
Tứ giác BOMH nội tiếp đề xuất OBM^=OHM^ (cùng chắn cung OM)
và OMB^=OHB^ (cùng chắn cung OB) (2)
từ (1) cùng (2) suy ra: OHM^=OHB^
=> HO là tia phân giác của MHB^ => MEBE=MHHB (3)
Áp dụng hệ thức lượng trong ∆BMC vuông tại M tất cả MH là đường cao
Ta có: HM2=HC.HB⇒HMHB=HCHM (4)
từ bỏ (3) và (4) suy ra: MEBE=HCHM5⇒ME.HM=BE.HC (đpcm)
c) bởi MHC^=900(do MH⊥BC) đề nghị đường tròn ngoại tiếp ∆MHC có đường kính là MC
⇒MKC^=900 (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
MN là 2 lần bán kính của mặt đường tròn (O) nên MKN^=900 (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
⇒MKC^+MKN^=1800
=> 3 điểm C, K, N thẳng mặt hàng (*)
∆MHC ∽ ∆BMC (g.g) ⇒HCMH=MCBM.
mà MB = BN (do ∆MBN cân nặng tại B)
=>HCHM=MCBN, kết phù hợp với MEBE=HCHM (theo (5) )
Suy ra: MCBN=MEBE . Nhưng mà EBN^=EMC^=900 => ∆MCE ∽ ∆BNE (c.g.c)
⇒MEC^=BEN^, mà MEC^+BEC^=1800 (do 3 điểm M, E, B thẳng hàng)
⇒BEC^+BEN^=1800
=> 3 điểm C, E, N thẳng mặt hàng (**)
từ bỏ (*) cùng (**) suy ra 4 điểm C, K, E, N trực tiếp hàng
=> 3 điểm C, K, E thẳng sản phẩm (đpcm)
Câu 5: ĐKXĐ: x≥2
Ta có: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4
⇔5x2+27x+25=5x+1+x2−4
⇔5x2+27x+25=x2−4+25x+25+10(x+1)(x2−4)
⇔4x2+2x+4=10x+1)(x2−4)⇔2x2+x+2=5(x+1)(x2−4) (1)
giải pháp 1:
(1) ⇔x2−2x−44x2−13x−26=0
Giải ra được:
x=1−5(loại); x=1+5(nhận); x=13+3658 (nhận); x=13−3658 (loại)
biện pháp 2:
(1) ⇔5x2−x−2x+2=2x2−x−2+3x+2 (2)
Đặt a=x2−x+2; b=x+2 (a≥0; b≥0)
thời điểm đó, phương trình (2) trở thành:
5ab=2a2+3b2⇔2a2−5ab+3b2=0⇔a−b2a−3b=0⇔a=b2a=3b (*)
– cùng với a = b thì x2−x−2=x+2⇔x2−2x−4⇔x=1−5(ktm)x=1+5(tm)
– cùng với 2a = 3b thì 2x2−x−2=3x+2⇔4x2−13x−26=0⇔x=13+3658 (tm)x=13−3658 (ktm)
Vậy phương trình đã cho tất cả hai nghiệm: x=1+5 và x=13+3658 .
Sở giáo dục đào tạo và Đào sinh sản .....
Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Sở giáo dục đào tạo và Đào sản xuất .....
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1: Điều kiện khẳng định của biểu thức
A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và mặt đường thẳng (d) y =
A. (2; 2)B. ( 2; 2) với (0; 0)
C.(-3; ) D.(2; 2) với (-3; )
Câu 5: quý giá của k để phương trình x2 + 3x + 2k = 0 tất cả 2 nghiệm trái vết là:
A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)
1) Thu gọn gàng biểu thức
2) giải phương trình với hệ phương trình sau:
a) 3x2 + 5x - 8 = 0
b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4
Bài 2: (1,5 điểm) Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy đến Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) với m = -1 , hãy vẽ 2 thứ thị hàm số trên cùng một hệ trục tọa độ
b) tìm m nhằm (d) cùng (P) giảm nhau tại 2 điểm biệt lập : A (x1; y1 );B(x2; y2) làm sao để cho tổng những tung độ của hai giao điểm bằng 2 .
Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau:
Tìm x để A (3,5 điểm) mang lại đường tròn (O) tất cả dây cung CD nạm định. điện thoại tư vấn M là vấn đề nằm vị trí trung tâm cung nhỏ tuổi CD. Đường kính MN của đường tròn (O) giảm dây CD trên I. đem điểm E ngẫu nhiên trên cung bự CD, (E không giống C,D,N); ME cắt CD trên K. Những đường thẳng NE và CD cắt nhau tại P.
a) chứng tỏ rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp
b) bệnh minh: EI.MN = NK.ME
c) NK giảm MP tại Q. Chứng minh: IK là phân giác của góc EIQ
d) từ bỏ C vẽ đường thẳng vuông góc cùng với EN giảm đường trực tiếp DE tại H. Chứng minh khi E di động cầm tay trên cung khủng CD (E không giống C, D, N) thì H luôn chạy trên một đường chũm định.
Phần I. Trắc nghiệm
| 1.C | 2.D | 3.A | 4.D |
| 5.B | 6.A | 7.D | 8.B |
Phần II. Từ bỏ luận
Bài 1:
2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0
Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11
Vậy phương trình vẫn cho bao gồm tập nghiệm là S =
b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4
Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình đang cho đổi mới
t2 - 3t - 4 = 0
Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0
Phương trình có 2 nghiệm riêng biệt :
Do t ≥ 3 bắt buộc t = 4
Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1
Vậy phương trình đang cho tất cả 2 nghiệm x = ± 1
Bài 2:
Trong phương diện phẳng tọa độ Oxy đến Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) cùng với m = 1; (d): y = 2x – 1
Bảng quý hiếm
| x | 0 | 1 |
| y = 2x – 1 | -1 | 1 |
(P) : y = x2
Bảng giá chỉ trị
| x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| y = x2 | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 |
Đồ thị hàm số y = x2 là đường parabol nằm phía bên trên trục hoành, dấn Oy có tác dụng trục đối xứng với nhận điểm O(0; 0) là đỉnh cùng điểm thấp tốt nhất
b) cho Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
Phương trình hoành độ giao điểm của (P) với (d) là:
x2 = 2mx - 2m + 1
⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0
Δ" = mét vuông - (2m - 1)=(m - 1)2
(d) và (P) cắt nhau trên 2 điểm sáng tỏ khi và chỉ còn khi phương trình hoành độ giao điểm tất cả 2 nghiệm sáng tỏ
⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1
Khi đó (d) cắt (P) tại 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)
Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m
Từ trả thiết đề bài, tổng các tung độ giao điểm bằng 2 phải ta có:
2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2
⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2
⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0
Đối chiếu với điều kiện m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.
Bài 3:
A > 0 ⇔
Xét tứ giác IKEN có:
∠KIN = 90o
∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)
=> ∠KIN + ∠KEN = 180o
=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp
b) Xét ΔMEI cùng ΔMNK có:
∠NME là góc chung
∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp cùng chắn cung IK)
=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)
c) Xét tam giác MNP có:
ME ⊥ NP; PI ⊥ MN
ME giao PI trên K
=> K là trực trung tâm của tam giác MNP
=> ∠NQP = 90o
Xét tứ giác NIQP có:
∠NQP = 90o
∠NIP = 90o
=> 2 đỉnh Q, I cùng quan sát cạnh NP dưới 1 góc cân nhau
=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp
=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp thuộc chắn cung PQ)(1)
Mặt khác IKEN là tứ giác nội tiếp
=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp cùng chắn cung KE)(2)
Từ (1) cùng (2)
=> ∠QIP = ∠KIE
=> IE là tia phân giác của ∠QIE
d) Ta có:
Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bởi nhau)
=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân nặng tại E
=> EN là mặt đường trung trực của CH
Xét con đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc cùng với dây CD trên I
=> NI là mặt đường trung trực của CD => NC = ND
EN là con đường trung trực của CH => NC = NH
=> N là trung ương đường tròn nước ngoài tiếp tam giác DCH
=> H ∈ (N, NC)
Mà N, C cố định và thắt chặt => H thuộc con đường tròn cố định và thắt chặt
Sở giáo dục đào tạo và Đào tạo ra .....
Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Bài 1 : ( 1,5 điểm)
1) Rút gọn biểu thức sau:
2) đến biểu thức
a) Rút gọn biểu thức M.
b) Tìm những giá trị nguyên của x để giá trị tương ứng của M nguyên.
Bài 2 : ( 1,5 điểm)
1) kiếm tìm m nhằm hai phương trình sau có tối thiểu một nghiệm chung:
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
2) Tìm hệ số a, b của đường thẳng y = ax + b biết đường thẳng trên trải qua hai điểm là
(1; -1) cùng (3; 5)
Bài 3 : ( 2,5 điểm)
1) mang lại Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0
a) giải phương trình lúc m = - 1
b) tra cứu m nhằm 2 nghiệm x1 và x2 thỏa mãn hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1
2) Giải vấn đề sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình
Một công ty vận tải đường bộ điều một vài xe download để chở 90 tấn hàng. Lúc đến kho sản phẩm thì có 2 xe pháo bị hỏng buộc phải để chở hết số hàng thì từng xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự tính ban đầu. Hỏi số xe pháo được điều mang đến chở mặt hàng là từng nào xe? Biết rằng cân nặng hàng chở sinh hoạt mỗi xe cộ là như nhau.
Bài 4 : ( 3,5 điểm)
1) mang đến (O; R), dây BC cố định không trải qua tâm O, A là vấn đề bất kì trên cung bự BC. Ba đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau tại H.
a) minh chứng tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp
b) K là vấn đề đối xứng của A qua O. Chứng minh HK đi qua trung điểm của BC
c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Chứng tỏ Δ AHO cân
2) Một hình chữ nhật gồm chiều lâu năm 3 cm, chiều rộng bằng 2 cm, con quay hình chữ nhật này một vòng xung quanh chiều dài của nó được một hình trụ. Tính diện tích s toàn phần của hình trụ.
Bài 5 : ( 1 điểm)
1) mang lại a, b là 2 số thực làm thế nào để cho a3 + b3 = 2. Bệnh minh:
0 √x - 1 ∈ Ư (2)
√x - 1 ∈ ±1; ±2
Ta tất cả bảng sau:
| √x-1 | - 2 | -1 | 1 | 2 |
| √x | -1 | 0 | 2 | 3 |
| x | Không trường thọ x | 0 | 4 | 9 |
Vậy cùng với x = 0; 4; 9 thì M nhận quý giá nguyên.
Xem thêm: 7 Cách Làm Bánh Trôi Nước Ngon Từ Truyền Thống Đến Phá Cách, Cách Làm Bánh Trôi Nước Ngon, Đơn Giản Chuẩn Vị
Bài 2 :
1)
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
Đặt y = x2,khi đó ta có:
Giải (*):
(6 - 3m)x = -12
Phương trình (*) tất cả nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2
Khi đó, phương trình có nghiệm:
Theo bí quyết đặt, ta có: y = x2
=>16(m-2) = 16
m = 3
Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:
Vậy lúc m =3 thì nhì phương trình trên có nghiệm phổ biến và nghiệm chung là 4
2) Tìm hệ số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên trải qua hai điểm là
(1; -1) với (3; 5)
Đường trực tiếp y = ax + b trải qua hai điểm (1; -1) với (3; 5) bắt buộc ta có:
Vậy mặt đường thẳng yêu cầu tìm là y = 2x – 3
Bài 3 :
1) mang đến Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
a) lúc m = -1, phương trình trở thành:
x2 - 2x - 11 = 0
Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3
Phương trình tất cả nghiệm:
x1 = 1 + 2√3
x2 = 1 - 2√3
Vậy hệ phương trình có tập nghiệm là:
S =1 + 2√3; 1 - 2√3
b)
x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
Ta có:
Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)
Δ = m2 - 2m + 1 - 20m + 24 = mét vuông - 22m + 25
Phương trình bao gồm hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ mét vuông - 22m + 25 ≥ 0,(*)
Theo hệ thức Vi-ét ta có:
Theo đề bài bác ta có:
4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1
⇔ x1 + 3(1 - m) = 1
⇔ x1= 3m - 2
=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m
Do kia ta có:
(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6
⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6
⇔ - 12m2 + 12m = 0
⇔ -12m(m - 1) = 0
⇔
Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn
Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn
Vậy tất cả hai giá trị của m thỏa mãn nhu cầu bài toán là m = 0 cùng m = 1.
2)
Gọi số lượng xe được điều mang lại là x (xe) (x > 0; x ∈ N)
=>Khối lượng hàng mỗi xe cộ chở là:
Do có 2 xe cộ nghỉ phải mỗi xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự tính nên từng xe yêu cầu chở:
Khi đó ta bao gồm phương trình:
=>(180 + x)(x - 2) = 180x
x2 - 2x - 360 = 0
Vậy số xe cộ được điều mang đến là trăng tròn xe
Bài 4 :
a) Xét tứ giác BDHF có:
∠BDH = 90o (AD là đường cao)
∠BFH = 90o (CF là đường cao)
=>∠BDH + ∠BFH = 180o
=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp
Xét tứ giác BCEF có:
∠BFC = 90o (CF là đường cao)
∠BEC = 90o (BE là đường cao)
=> 2 đỉnh E với F cùng quan sát cạnh BC bên dưới 1 góc vuông
=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp
b) Ta có:
∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)
=>KB⊥AB
Mà CH⊥AB (CH là mặt đường cao)
=> KB // CH
Tương tự:
∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)
=>KC⊥AC
BH⊥AC (BH là mặt đường cao)
=> HB // ck
Xét tứ giác BKCF có:
KB // CH
HB // CK
=> Tứ giác BKCH là hình bình hành
=> nhì đường chéo BC và KH giảm nhau tại trung điểm mỗi đường
=> HK trải qua trung điểm của BC
c) gọi M là trung điểm của BC
Xét tam giác AHK có:
O là trung điểm của AK
M là trung điểm của BC
=> OM là đường trung bình của tam giác AHK
=> OM = AH (1)
ΔBOC cân tại O có OM là trung đường
=> OM là tia phân giác của ∠BOC
=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )
Xét tam giác MOC vuông trên M có:
OM = OC.cos(MOC) = OC.cos60o= OC = OA (2)
Từ (1) và (2) => OA = AH => ΔOAH cân tại A
2)
Quay hình chữ nhật vòng quanh chiều dài được một hình trụ có bán kính đáy là R= 2 cm, độ cao là h = 3 cm
