Tin học lớp 6

admin - 27/11/2022 29

Đề thi học tập kì 2 Tin học lớp 6 sách Kết nối học thức với cuộc sống thường ngày năm học 2021-2022, bao gồm đề thi có kèm theo cả lời giải và ma trận để học viên ôn tập, rèn luyện loài kiến thức nhằm mục đích đạt kết quả tốt độc nhất giữa HK2. Đề được thiết kế phù hợp với lịch trình môn Tin học lớp 6, bộ sách KNTT và cân xứng với năng lực của học sinh trung học tập cơ sở. Mời những em tham khảo nhầm ôn luyện đạt kết quả cao nhất trong bài xích kiểm tra sắp tới.

Bạn đang xem: Tin học lớp 6

Cấp độ Chủ đề	Nhận biết	Thông hiểu	Vận dụng	Cộng
Cấp độ thấp	Cấp độ cao
TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL	TNKQ	TL
1.Sơ đồ tư duy	HS trình diễn được tư tưởng và tính năng của sơ đồ tư duy Hs biết được những thành phần của sơ đồ bốn duy	HS hiểu được ưu, điểm yếu của sơ đồ tứ duy HS gọi được chủ đề chính, chủ thể nhánh vào sơ đồ bốn duy
*Số câu*	3 (C1,2,5)	1 (C13)	2 (C3, 4)	1 (C14)					7
*Số điểm*	0,75	1,5	0,5	3					5,75
*Tỉ lệ (%)*	*7,5*	15	5	30					*57,5*
2. Định dạng văn bản	HS hiểu rằng các thao tác làm việc cơ bạn dạng khi định hình văn bản	HS phát âm được những lệnh định dạng một đoạn văn bản, một trang văn bản	HS sử dụng được đều lệnh để căn chỉnh lề của những đoạn văn bản
Số câu	2(C6,7)		2(C8,9)			1(C15)			5
Số điểm	0,5		0,5			1,5			2,5
Tỉ lệ (%)	5		5			15			25
3. Trình diễn thông tin sống dạng bảng	HS biết được khái niệm trình diễn thông tin ở dạng bảng	Hs hiểu được các lệnh trong kiểm soát và điều chỉnh hàng, cột trong trình diễn thông tin sống dạng bảng		Hs sử dụng được những lệnh trong trình diễn thông tin làm việc dạng bảng
Số câu	1 (C10)		2 (C11,12)					1 (C16)	4
Số điểm	0,25		0,5					1	1,75
Tỉ lệ (%)	2,5		5					10	*17,5*
Tổng số câu	7	7		1		1	16
Tổng số điểm	3	4,5		1,5		1	10
Tỉ lệ (%)	30	45	25	*100*

2. Đề thi học tập kì 2 Tin học tập lớp 6 sách liên kết tri thức

Trường:.........................

KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM 2021 - 2022Môn: Tin học 6

A. Trắc nghiệm khách hàng quan: (3 điểm)

* Điền vào vào bảng đáp án và đúng là một trong những chữ cái A, B, C, D tương ứng với các câu hỏi từ câu 1 cho đến khi xong câu 12 (mỗi câu đúng 0,25 điểm)

Câu 1: thông tin trong sơ đồ tứ duy thường được tổ chức thành:

A. Tiêu đề, đoạn văn.B. Chủ thể chính, chủ thể nhánh.C. Mở bài, thân bài, kết luận.D. Chương, bài, mục.

Câu 2: Sơ đồ tư duy gồm những thành phần:

A. Bút, giấy, mực.B. ứng dụng máy tính.C. Từ bỏ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, mặt đường nối, màu sắc,...D. Con người, thiết bị vật, form cảnh,...

Câu 3: Nhược điểm của câu hỏi tạo sơ đồ bốn duy theo cách bằng tay là gì?

A. Khó sắp xếp, sắp xếp nội dung.B. Hạn chế tài năng sáng tạo.C. Không linh hoạt để hoàn toàn có thể làm ở bất kể đâu, đòi hỏi công chũm khó kiếm tìm kiếm.D. Không dễ ợt trong câu hỏi mở rộng, thay thế sửa chữa và chia sẻ cho các người.

Câu 4: Phát biểu nào không phải là điểm mạnh của việc tạo sơ đồ bốn duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể sắp xếp, sắp xếp với không gian mở rộng, dễ ợt sửa chữa, thêm bớt nội dung.B. Gồm thể share được cho các người.C. Rất có thể làm ở bất cứ đâu, không bắt buộc công thay hỗ trợ.D. Hoàn toàn có thể kết đúng theo và share để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.

Câu 5: Phát biểu nào sai về việc tạo được sơ đồ tư duy tốt?

A. Những đường kẻ càng ở ngay gần hình hình ảnh trung tâm thì càng nên tô color đậm hơn và kích cỡ dày hơn.B. Bắt buộc dùng các đường kẻ cong cụ vì những đường thẳng.C. Nên sắp xếp thông tin đa số quanh hình ảnh trung tâm.D. Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm bạn xem mất tập trung vào vấn đề chính.

Câu 6: Các phần văn bạn dạng được chia cách nhau bởi dấu ngắt đoạn được call là:

A. Dòng.B. Trang.C. Đoạn.D. Câu.

Câu 7: thao tác nào không hẳn là thao tác làm việc định dạng văn bản?

A. đổi khác kiểu chữ thành chữ nghiêng.B. Lựa chọn chữ màu xanh.C. Căn giữa đoạn văn bản.D. Thêm hình ảnh vào văn bản.

Câu 8: việc phải làm đầu tiên khi muốn thiết lập định dạng cho 1 đoạn văn bản là:

A. Vào thẻ Home, lựa chọn nhóm lệnh Paragraph.B. Rất cần phải chọn tổng thể đoạn văn bản.C. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí bất kể trong đoạn văn bản.D. Nhấn phím Enter.

Câu 9: Trong phần mềm soạn thảo văn phiên bản Word 2010, lệnh Portrait sử dụng để

A. Tính phía hướng trang đứng.B. Chọn hướng trang ngang.C. Chọn lề trang.D. Lựa chọn lề đoạn văn bản.

Câu 10: Phát biểu nào trong số phát biểu sau là sai?

A. Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng.B. Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp tin tức một cách tiện lợi hơn.C. Bảng chỉ rất có thể biểu diễn tài liệu là những bé số.D. Bảng có thể được sử dụng để khắc ghi dữ liệu của quá trình thống kê, điều tra, khảo sát,...

Câu 11: sử dụng lệnh Insert/Table rồi cần sử dụng chuột kéo thả để chọn số cột cùng số mặt hàng thì số cột, số hàng về tối đa có thể tạo được là:

A. 10 cột, 10 hàng.B. 10 cột, 8 hàng.c. 8 cột, 8 hàng.D. 8 cột, 10 hàng.

Câu 12: Để chèn một bảng bao gồm 30 hàng và 10 cột, em sử dụng làm việc nào?

A. Lựa chọn lệnh Insert/Table, kéo thả chuột lựa chọn 30 hàng, 10 cột.B. Chọn lệnh Insert/Table/Table Tools, nhập 30 hàng, 10 cột.C. Lựa chọn lệnh Insert/Table/Insert Table, nhập 30 hàng, 10 cột.D. Lựa chọn lệnh Table Tools/Layout, nhập 30 hàng, 10 cột.

B. Từ luận: (7 điểm)

Câu 13: (1,5 điểm) Sơ đồ bốn duy là gì? Nêu chức năng của sơ đồ bốn duy?

Câu 14: (3 điểm) Quan sát Hình 9 và cho biết:

a) tên của chủ đề chính.

Xem thêm: In Relation To Là Gì - In Relation To Thành Ngữ, Tục Ngữ, Slang Phrases

b) Tên những chủ đề nhánh.

c) có thể bổ sung cập nhật thêm chủ thể nhánh làm sao nữa không?

Câu 15: (1,5 điểm) bạn Minh đang soạn thảo một câu ca dao với định dạng văn phiên bản như Hình 11. Theo em, bạn Minh đã sử dụng những lệnh làm sao để căn chỉnh lề của các đoạn văn bản? Giải thích?

Câu 16: (1 điểm) Ghép từng lệnh sinh sống cột phía bên trái với ý nghĩa sâu sắc của chúng ở cột bên cần cho phù hợp.

1) Insert Left	a) Chèn thêm mặt hàng vào bên trên hàng vẫn chọn.
2) Insert Right	b) Chèn thêm sản phẩm vào phía bên dưới hàng đã chọn.
3) Insert Above	c) Chèn thêm cột vào phía phía trái cột đã chọn.
4) Insert Below	d) Chèn thêm cột vào phía bên đề xuất cột sẽ chọn.

3. Đáp án đề thi học kì 2 Tin học tập lớp 6 sách liên kết tri thức

A. Trắc nghiệm khách hàng quan: (3 điểm)

* Điền vào vào bảng đáp án chính xác là một trong các chữ dòng A, B, C, D khớp ứng với các câu hỏi từ câu 1 đến khi kết thúc câu 12 (mỗi câu đúng 0,25 điểm)

Câu hỏi	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Đáp án	B	C	D	C	D	C	D	C	A	C	B	C

B. Tự luận: (7 điểm)

Câu

Đáp án

Điểm

Câu 13:

- Sơ đồ bốn duy là cách thức trình bày thông tin một giải pháp trực quan bằng cách sử dụng văn bản, hình hình ảnh và những đường nối.

- Sơ đồ tứ duy tận dụng buổi tối đa năng lực ghi thừa nhận hình ảnh của cỗ não, giúp bọn họ dễ dàng ghi nhớ chi tiết, tổng thích hợp hay phân tích vấn đề.

0,75

Câu 14:

a) Tên chủ thể chính: sổ lưu giữ niệm lớp 6.

b) Tên các chủ đề nhánh: Các nội dung bài viết cảm nghĩ; giới thiệu thành viên; Giáo viên; Hoạt động, sự kiện.

c) bao gồm thể bổ sung thêm nội dung: số đông hình ảnh đáng nhớ.

0,5

1,5

Câu 15:

- Tiêu đề: Căn lề giữa.

- Khổ thơ: Căn thẳng lề trái cùng tăng nấc thụt lề, đặt khổ thơ lùi vào một khoảng cách tạo điểm nổi bật cho văn bản.

Xem thêm: Những Danh Từ Không Đếm Được Và Danh Từ Không Đếm Được, 30 Danh Từ Không Đếm Được Cần Nhớ

- dòng cuối: Căn trực tiếp lề phải.

0,5