Ôn tiếng việt lớp 5

  -  
Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - liên kết tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - liên kết tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - kết nối tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Đề thi giờ đồng hồ Việt lớp 5Đề thi giữa kì 1 tiếng Việt 5Đề thi học kì 1 tiếng Việt 5Đề thi thân kì 2 tiếng đồng hồ Việt 5Đề thi học kì 2 giờ Việt 5
Top 100 Đề thi giờ đồng hồ Việt lớp 5 học kì 1, học kì hai năm 2022 - 2023 gồm đáp án
Trang trước
Trang sau

Bộ 40 Đề thi giờ Việt lớp 5 học tập kì 1, học kì 2 năm 2022 - 2023 bắt đầu nhất, lựa chọn lọc, có đáp án, cực tiếp giáp đề chủ yếu thức. Hy vọng bộ đề thi này sẽ giúp bạn ôn tập và đạt điểm cao trong số bài thi môn giờ đồng hồ Việt 5.

Bạn đang xem: ôn tiếng việt lớp 5

Mục lục Đề thi tiếng Việt lớp 5 năm 2022 - 2023


- Đề thi giữa kì 1 giờ đồng hồ Việt 5

- Đề thi học kì 1 giờ đồng hồ Việt 5

- Đề thi thân kì 2 giờ Việt 5

- Đề thi học tập kì 2 giờ Việt 5


*

Phòng giáo dục và Đào tạo nên .....

Đề thi unique Giữa kì 1

Năm học 2022 - 2023

Bài thi môn: giờ đồng hồ Việt lớp 5

Thời gian làm bài: 60 phút

A. Khám nghiệm Đọc

I. Bình chọn đọc thành tiếng: (3 điểm)

Giáo viên bình chọn đọc thành tiếng so với từng học tập sinh.

Nội dung kiểm tra: các bài vẫn học từ tuần 01 đến tuần 09, gia sư ghi thương hiệu bài, số trang vào phiếu, gọi học sinh lên bốc thăm với đọc thành tiếng. Mỗi học viên đọc một đoạn văn, thơ khoảng tầm 100 tiếng/phút (trong bài xích bốc thăm được) tiếp đến trả lời một thắc mắc về ngôn từ đoạn đọc vày giáo viên nêu.

II. Bình chọn đọc hiểu phối kết hợp kiểm tra kỹ năng tiếng việt: (7 điểm)

Đọc thầm bài xích văn sau:

NGHÌN NĂM VĂN HIẾN

Đến thăm văn miếu - văn miếu ở hà nội Hà Nội, ngôi trường được xem như là trường đai học thứ nhất của Việt Nam, khách nước ngoài không khỏi kinh ngạc khi biết rằng từ thời điểm năm 1075, nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ. Ngót 10 núm kỉ, tính từ khoa thi năm 1075 mang đến khoa thi sau cuối vào năm 1919, những triều vua việt nam đã tổ chức triển khai được 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ ví dụ như sau:

Triều đại Số khoa thi Số ts Số trạng nguyên
6 11 0
Trần 14 51 9
Hồ 2 12 0
104 1780 27
Mạc 21 484 11
Nguyễn 38 558 0
Tổng cộng 185 2896 46

Ngày nay, khách vào thăm văn miếu quốc tử giám - văn miếu còn thấy mặt giếng Thiên Quang, dưới đầy đủ hàng muỗm già cổ kính, 82 tấm bia đánh tên tuổi 1306 vị tiến sĩ từ khoa thi năm 1442 cho khoa thi năm 1779 như hội chứng tích về một nền văn hiến lâu đời.

(Nguyễn Hoàng)

Dựa vào nội dung bài đọc, lựa chọn câu vấn đáp đúng khoanh tròn và xong xuôi các bài tập sau:

Câu 1: Triều đại nào tổ chức triển khai nhiều khoa thi nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 2: Triều đại nào có khá nhiều tiến sĩ nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 3: Triều đại nào tổ chức triển khai ít khoa thi nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 4: Triều đại nào có khá nhiều trạng nguyên nhất? (0,5 điểm)

A.Trần

B. Lê

C. Lý

D. Hồ

Câu 5: Đến thăm văn miếu - Quốc Tử Giám, du khách ngạc nhiên do điều gì? (1 điểm)


A.Vì biết văn miếu - văn miếu quốc tử giám là ngôi trường đại học trước tiên của Việt Nam.

B. Do thấy văn miếu - văn miếu được tạo từ rất mất thời gian và khôn cùng to lớn.

C. Vì biết rằng từ năm 1075, nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ.

D. Vì có rất nhiều tấm bia cùng vị tiến sĩ.

Câu 6: tự nào dưới đây trái nghĩa với những từ sót lại ? (0,5 điểm)

A.Nhỏ xíu

B. To lớn kềnh

C. Nhỏ tuổi xinh

D. Bé bỏng xíu

Câu 7: Từ đồng nghĩa với trường đoản cú “siêng năng” là : (0,5 điểm)

A.Chăm chỉ

B. Dũng cảm

C. Anh hùng

D. Lười biếng

Câu 8: gạch chân những từ trái nghĩa vào câu thành ngữ sau: (0,5 điểm)

Lên thác xuống ghềnh

Câu 9: Gạch dưới một gạch ốp từ “mắt” sở hữu nghĩa gốc, gạch men 2 gạch bên dưới từ “mắt” mang nghĩa chuyển. (1 điểm)

Đôi mắt của nhỏ nhắn mở to.

Quả na mở mắt

Câu 10: Điền các từ vào ngoặc đối kháng thích hợp với mỗi khu vực trống: (1,5 điểm)

(Văn Miếu - Quốc Tử Giám; 82 tấm bia khắc tên tuổi; mang đến khoa thi năm 1779)

Ngày nay, khách vào thăm ...........còn thấy bên giếng Thiên Quang, dưới mọi hàng muỗm già cổ kính,...................1306 vị tiến sỹ từ khoa thi năm 1442...................như chứng tích về một nền văn hiến lâu đời.

B. Khám nghiệm Viết

I. Chính tả nghe – viết: (2 điểm) (15 phút)

Giáo viên gọi cho học viên viết bài xích (Một chuyên gia máy xúc). Đoạn viết từ “Qua khung cửa kính phòng máy …………đến gần như nét giản dị, thân mật”. (SGK giờ đồng hồ việt 5, tập 1, trang 45).

II. Tập làm văn: (8 điểm) (25 phút)

Em hãy tả một cơn mưa.

Đáp án

A. Kiểm tra Đọc

I. đánh giá đọc thành tiếng: (3 điểm)

Đánh giá, mang lại điểm. Thầy giáo đánh giá, cho điểm phụ thuộc những yêu mong sau:

a. Đọc trọn vẹn nghe, rõ ràng; vận tốc đọc đạt yêu ước ( không thực sự 1 phút): 0,5 điểm

(Đọc từ trên 1 phút – 2 phút: 0,25 điểm; phát âm quá 2 phút: 0 điểm)

b. Đọc đúng tiếng, đúng từ, trôi chảy, lưu giữ loát: 1 điểm

(Đọc không đúng từ 2 cho 4 tiếng: 0,5 điểm; hiểu sai 5 giờ đồng hồ trở lên: 0 điểm)

c. Ngắt nghỉ tương đối ở các dấu câu, những cụm trường đoản cú rõ nghĩa: 0,5 điểm

(Ngắt nghỉ hơi không đúng trường đoản cú 2 - 3 chỗ: 0,25 điểm; ngắt nghỉ tương đối không đúng tự 4 nơi trở lên: 0 điểm)

d. Vấn đáp đúng câu hỏi về câu chữ đoạn đọc: 1điểm

(Trả lời gần đầy đủ hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm)

* lưu lại ý: Đối với những bài tập đọc thuộc thể thơ bao gồm yêu cầu học nằm trong lòng, giáo viên cho học viên đọc nằm trong lòng theo yêu cầu.

II. đánh giá đọc hiểu phối kết hợp kiểm tra kỹ năng và kiến thức tiếng việt: (7điểm)

Học sinh phụ thuộc vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng và hoàn thành các bài tập đạt số điểm như sau:

CâuĐáp ánĐáp án
1234567
BBDBCBA
0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm0,5 điểm1 điểm0,5 điểm0,5 điểm

Câu 8: gạch chân những từ trái nghĩa vào câu thành ngữ sau: (0,5 điểm)

Lên thác xuống ghềnh

Câu 9: Gạch dưới một gạch từ “mắt” sở hữu nghĩa gốc, gạch 2 gạch dưới từ “mắt” với nghĩa chuyển. (1 điểm)

Đôi đôi mắt của nhỏ bé mở to.(nghĩa gốc)

Quả na mở mắt (nghĩa chuyển)

Câu 10: Điền những từ vào ngoặc đơn thích hợp với mỗi địa điểm trống: (1,5 điểm)

(Văn Miếu - Quốc Tử Giám; 82 tấm bia đặt tên tuổi; đến khoa thi 1779)

Ngày nay, khách vào thăm văn miếu - văn miếu còn thấy mặt giếng Thiên Quang, dưới phần đa hàng muỗm già cổ kính, 82 tấm bia viết tên tuổi 1306 vị ts từ khoa thi năm 1442 đến khoa thi năm 1779 như hội chứng tích về một nền văn hiến lâu đời.

B. đánh giá Viết

I. Chính tả nghe - viết: (2 điểm) (15 phút)

- GV đọc mang lại HS viết, thời gian HS viết bài khoảng chừng 15 phút.

- Đánh giá, mang lại điểm: bài viết không mắc lỗi chủ yếu tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ và hợp đoạn văn (thơ) 2 điểm.

- học viên viết mắc trường đoản cú 2 lỗi bao gồm tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm.

Lưu ý: nếu như chữ viết ko rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, thứ hạng chữ hoặc trình diễn bẩn,…bị trừ 1 điều toàn bài.

II. Tập có tác dụng văn: (8 điểm) (25 phút)

Đánh giá, mang lại điểm

- Đảm bảo được những yêu cầu sau, được 8 điểm:

+ học viên viết được một bài văn thể các loại theo yêu ước của đề (có mở bài, thân bài, kết bài) một bí quyết mạch lạc, bao gồm nội dung phù hợp theo yêu ước của đề bài.

+ Viết câu đúng ngữ pháp, sử dụng từ đúng, ko mắc lỗi bao gồm tả.

+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch đẹp.

- phụ thuộc vào mức độ không đúng sót về ý, về miêu tả và chữ viết hoàn toàn có thể cho những mức điểm cân xứng với thực tế bài viết.

* Bài đạt điểm 8 khi học viên có áp dụng ít nhất từ là 1 đến 2 biện pháp thẩm mỹ trong tả cảnh.

Lưu ý: học viên viết bài tùy thuộc vào mức độ nhưng mà GV mang lại điểm đúng theo bài làm của học sinh.

Bài mẫu:

Mấy thời nay trời lạnh như đổ lửa, cây xanh thì héo khô, mọi tín đồ thì phần nhiều chờ có một cơn mưa, thật ngột ngạt và khó thở và khó chịu. Vào chiều tối ngày hôm qua, trận mưa mà mọi fan chờ đang đến.

Mây black từ đâu ùn ùn kéo đến, che lấp cả một vòm trời xanh thẫm. Lúc đầu gió chỉ nổi lên xoáy thành một cơn lốc nhỏ dại cuốn lá vàng cất cánh đi. Khoảng tầm năm phút sau, gió như cuồng loạn thổi mang đến làm cây xanh nghiêng ngả, người đi dạo cũng khó đi lại do sức gió. Một tia chớp đá quý giáng xuống xé toạc phần đa đám mây xám xịt. Vài phân tử mưa to với nặng rơi xuống tạo nên tiếng lách tách, lách bóc tách trên mái tôn. Mọi người rảo chân bước vội. Xe pháo cộ trên đường cũng phóng cấp tốc hơn.

Rồi một cơ hội sau, phân tử mưa cũng nhỏ tuổi dần cùng mưa khủng hơn. Mưa lớn ra sao thì gió lớn như vậy nấy. Mưa như trút nước. Cứ tưởng như là sắp tất cả bão vậy. Nước mưa lao vào những bụi cây. Lá bàng, lá cau vẫy tay như mừng đón cơn mưa. Mưa tạch tạch trên lan can, đập vào lòng lá bàng lộp độp, lộp độp. 2 bên đường cũng đông người trú mưa hơn lúc sẵn sàng mưa. Có người đội đầu è chạy về nhà. Con phố vắng hẳn. Chỉ bao gồm một đám trẻ khoảng chừng năm sáu đứa toá trần chạy ra phía bên ngoài mưa nhằm tắm với một vài mẫu xe ô tô, xe tải bật đèn dấn thân màn nước trắng xóa. Nước chen nhau tuôn ồ ồ vào những rãnh cống. Gần như chú chim sẻ cũng tìm chỗ để trú. Chuột, loại gián đã bám vào chân tường.

Mưa mang lại rồi cũng đi. Mây đen cũng nhường chỗ cho khung trời ló rạng. ước vồng hiển thị với bảy nhan sắc lung linh. Tiếng nói của một dân tộc chuyện, đi lại sôi động từ phần lớn chỗ trú mưa, mọi tín đồ lại tiếp tục các bước của mình. độc nhất là các bác thợ sửa xe, lúc mưa xong, bác lại xách hộp vật dụng nghề lỉnh kỉnh của bản thân ra để sửa chiếc bu-gi mang đến mấy dòng xe bị bị tiêu diệt máy khi trận mưa kết thúc. Mấy chú chim sẻ cất cánh ra từ bỏ hốc cây như thế nào đó, đậu bên trên mái nhà, dang cánh ra nhằm phơi khô bộ lông óng ánh của chú, với thỉnh thoảng chú kêu rích rích nghe hết sức vui tai.

Mưa dứt làm cho không khí oi bức biến đổi không khí mát mẻ, vào lành. Gần như hạt mưa cuốn trôi bụi bẩn trên lá cây đi. Mưa xong, hồ hết giọt mưa còn đọng lại trên tán lá. Khi có ánh nắng chiếu vào, nó lấp lánh như kim cương. Đối với chúng ta thì nó chỉ tất cả như thế. Nhưng đối với các bác nông dân, thì nó cần phải biết bao nhiêu!

Phòng giáo dục và đào tạo và Đào chế tạo ra .....

Xem thêm: Nguyễn Thị Minh Khai Vũng Tàu, Trường Th, Thcs, Thpt Nguyễn Thị Minh Khai

Đề thi unique Học kì 1

Năm học tập 2022 - 2023

Bài thi môn: giờ đồng hồ Việt lớp 5

Thời gian làm bài: 60 phút

A. Bình chọn Đọc

I. Đọc thành giờ đồng hồ

Học sinh phát âm đoạn văn thuộc chủ thể đã học tập và trả lời 01 thắc mắc về văn bản bài.

Nội dung bài đọc và câu hỏi do GV lựa chọn trong các bài Tập gọi từ tuần 1 mang lại tuần 17, SGK giờ Việt 5, tập I. GV thực hiện review theo yêu ước kiến thức, kỹ năng của chương trình. (Phần đọc thành giờ đồng hồ 4 điểm, trả lời câu hỏi 01 điểm).

II. Đọc thì thầm (5 điểm)

CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC

Vào một trong những buổi chiều đồ vật bảy đầy nắng nóng ở tp Ô-kla-hô-ma, tôi và một người các bạn và hai đứa con của anh mang lại một câu lạc bộ giải trí. Các bạn tôi tiến cho quầy vé cùng hỏi: “Vé vào cửa là bao nhiêu? xuất bán cho tôi tư vé”.

Người chào bán vé trả lời: “3 đô la một vé cho những người lớn và trẻ em trên sáu tuổi. Trẻ nhỏ từ sáu tuổi trở xuống được vào cửa ngõ miễn phí. Các cậu nhỏ nhắn này bao nhiêu tuổi?”

- Đứa bự bảy tuổi và đứa nhỏ lên bốn. Chúng ta tôi trả lời. Bởi vậy tôi đề xuất trả mang lại ông 9 đô la tất cả.

Người bọn ông không thể tinh được nhìn chúng ta tôi với nói: “Lẽ ra ông đã tiết kiệm ngân sách và chi phí cho mình được 3 đô la. Ông nói theo một cách khác rằng đứa lớn bắt đầu chỉ sáu tuổi, tôi làm sao mà biết được sự khác hoàn toàn đó chứ!”

Bạn tôi thong thả đáp lại: “Dĩ nhiên, tôi nói cách khác như vậy với ông cũng sẽ không thể biết được. Nhưng đàn trẻ thì biết đấy. Tôi không muốn bán đi sự kính trọng của bản thân mình chỉ cùng với 3 đô la”. Theo Pa-tri-xa Phơ-ríp

Đọc thầm bài bác tập đọc, trả lời các câu hỏi và bài xích tập bằng cách khoanh vào chữ cái trước những ý trả lời đúng nhất hoặc hoàn thiện câu vấn đáp theo chỉ dẫn dưới đây:

Câu 1. Câu lạc bộ giải trí miễn chi phí cho trẻ em ở giới hạn tuổi nào?

A. Bảy tuổi trở xuống.

B. Sáu tuổi trở xuống.

C. Tư tuổi trở xuống.

Câu 2. Người bạn của tác giả đã trả chi phí vé cho mọi ai?

A. Mang lại mình, cho bạn và cho cậu bé bảy tuổi.

B. đến mình, mang lại cậu nhỏ nhắn bảy tuổi cùng cậu nhỏ bé bốn tuổi.

C. Mang lại mình, cho bạn và đến cậu bé nhỏ bốn tuổi.

Câu 3. Người chúng ta của tác giả lẽ ra tiết kiệm ngân sách và chi phí được 3 đô la bằng phương pháp nào?

A. Dối trá rằng cả hai đứa còn cực kỳ nhỏ.

B. Dối trá rằng cậu bé xíu lớn new chỉ tất cả sáu tuổi.

C. Dối trá rằng cậu nhỏ xíu lớn new chỉ có năm tuổi.

Câu 4. vì sao người chúng ta của tác giả lại không “tiết kiệm 3 đô la” theo phong cách đó?

A. Bởi ông ta khôn xiết giàu, 3 đô la không đáng để ông ta cần nói dối.

B. Vì ông ta sợ hãi bị phát hiển thị thì xấu hổ.

C. Do ông ta là tín đồ trung thực và ao ước được sự kính trọng của con mình.

Câu 5. mẩu chuyện muốn nói cùng với em điều gì?

A. Rất cần phải sống trung thực, tức thì từ hồ hết điều nhỏ nhất.

B. Rất cần được sống làm sao cho con mình kính trọng.

C. Tránh việc bán đi sự kính trọng.

Câu 6: từ trái nghĩa cùng với “trung thực” là:

A. Trực tiếp thắn

B. Gian dối

C. Trung hiếu

D. Thực lòng

Câu 7. dòng nào dưới đây toàn những từ láy?

A. đường đua, tiếp sức, khập khiễng, bền bỉ, cuối cùng, lo lắng.

B. Khập khiễng, rạng rỡ, âu yếm, đám đông, khó khăn, đau đớn.

C. Khập khiễng, rạng rỡ, bền bỉ, lo lắng, khó khăn , nhức đớn.

Xem thêm: Công Thức Tính Chu Vi Hình Chữ Nhật, Có Ví Dụ Minh Họa, Cách Tính Chu Vi Và Diện Tích Hình Chữ Nhật

Câu 8. vào câu “Dĩ nhiên, tôi nói theo cách khác như vậy cùng ông cũng biến thành không thể biết được.” gồm đại từ xưng hô là: