Soạn bài chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ

  -  

(1) Qua truyện “Dế Mèn khám phá kí” cho thấy thêm Dế Mèn biết phục thiện.

Bạn đang xem: Soạn bài chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ

(2) Qua truyện “Dế Mèn phiêu dạt kí”, em thấy Dế Mèn biết phục thiện.

b) hai câu trên, câu như thế nào sai, câu làm sao đúng? tại sao?

Gợi ý:

Câu (1) sai do thiếu chủ ngữ, fan viết nhầm giữa trạng ngữ (Qua truyện “Dế Mèn linh cảm kí”) với công ty ngữ của câu. Câu (2) đúng, không thiếu thành phần:

…, em / thấy Dế Mèn biết phục thiện.
CV

c) Hãy chữa trị lại câu viết sai mang đến đúng.

Gợi ý: Chữa:

Như câu (2);Qua truyện “Dế Mèn trôi dạt kí”, tác giả cho biết Dế Mèn biết phục thiện.Truyện “Dế Mèn cảm thấy kí” mang đến ta (em) thấy Dế Mèn biết phục thiện.

2. Lỗi thiếu hụt vị ngữ

a) xác minh chủ ngữ, vị ngữ của những câu sau:

(1) Thánh Gióng cưỡi chiến mã sắt, vung roi sắt, xông trực tiếp vào quân thù.

(2) Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi chiến mã sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.

(3) các bạn Lan, tín đồ học tốt nhất lớp 6A.

(4) chúng ta Lan là bạn học tốt nhất lớp 6A.

Gợi ý:

(1):
Thánh Gióng / cưỡi ngựa chiến sắt …. Xông thẳng vào quân thù.
CV
(2):
Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi con ngữa sắt, … xông trực tiếp vào quân thù.
Cụm danh từ
(3):
Bạn Lan, tín đồ học giỏi nhất lớp 6A.
Cụm danh từ
(4):
Bạn Lan / là người học tốt nhất lớp 6A.
CV

b) trong số câu trên, câu nào đúng, câu như thế nào sai? bởi sao?

Gợi ý: Câu (1), (4) đúng, không hề thiếu chủ ngữ – vị ngữ. Câu (2), (3) sai, bắt đầu chỉ bao gồm cụm danh từ quản lý ngữ, thiếu vị ngữ.

c) trị lại những câu sai đến đúng.

Gợi ý:

câu (2):Như câu (1);Hình hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa chiến sắt, vung roi sắt, xông trực tiếp vào kẻ thù là hình hình ảnh đẹp, thể hiện sức mạnh, tinh thần can đảm của dân tộc bản địa ta.Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù vẫn khắc sâu trong lòng trí em.Em hết sức cảm phục trước hình hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù.câu (3):Như câu (4);Bạn Lan, tín đồ học xuất sắc nhất lớp 6A, là láng giềng của tôi.Bạn Lan là fan học giỏi nhất lớp 6A.Tôi chơi rất thân với chúng ta Lan, fan học xuất sắc nhất lớp 6A.

II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

1. Bằng cách đặt câu hỏi, hãy xác minh chủ ngữ, vị ngữ trong những câu sau:

(1) từ bỏ hôm đó, bác bỏ Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay không làm những gì nữa.

(Chân, Tay, Mắt, Miệng)

(2) Lát sau, hổ đẻ được.

(Vũ Trinh)

(3) hơn mười năm sau, chưng tiều già rồi chết.

(Vũ Trinh)

Gợi ý: Đặt thắc mắc (là ai? là mẫu gì? có tác dụng sao? làm gì? như thế nào?) với công ty ngữ để xác xác định ngữ; đặt thắc mắc (ai? cái gì?) cùng với vị ngữ để xác định chủ ngữ.


*

Chữa lỗi về nhà ngữ cùng vị ngữ


2. Trong số câu dưới đây, câu làm sao sai? do sao? Em hãy chữa trị lại mang lại đúng.

Xem thêm: Cách Tính Góc Trong Tam Giác Vuông Lớp 9, Cách Để Tính Số Đo Góc

(1) kết quả của năm học thứ nhất ở ngôi trường Trung học cửa hàng đã khích lệ em rất nhiều.

(2) Với hiệu quả của năm học trước tiên ở trường Trung học các đại lý đã cổ vũ em khôn cùng nhiều.

(3) Những mẩu chuyện dân gian mà shop chúng tôi thích nghe kể.

(4) cửa hàng chúng tôi thích nghe nói những mẩu truyện dân gian.

Gợi ý: nhìn vào quy mô sau, hãy dấn xét từng câu và tự sửa lại mang đến đúng.

(1):
Kết quả của năm học trước tiên ở… / đã khích lệ em rất nhiều.
CV
(2):
Với kết quả của năm học đầu tiên … đã khích lệ em hết sức nhiều.
Trạng ngữV
(3):
Những mẩu chuyện dân gian mà cửa hàng chúng tôi thích nghe kể.
Cụm danh từ
(4):
Chúng tôi / đam mê nghe nhắc những mẩu truyện dân gian.
CV

3. Điền phần đa từ ngữ thích hợp vào vị trí trống giữa những câu dưới đây:

a) … bắt đầu học hát.

b) … hót líu lo.

c) … đua nhau nở rộ.

d) … cười đùa vui vẻ.

Gợi ý: Đặt thắc mắc (ai? loại gì?) nhằm tìm từ ngữ ưng ý hợp cai quản ngữ.

4. Điền đa số từ ngữ tương thích vào chỗ trống:

a) khi học lớp 5, Hải …

b) lúc Dế quắt chết, Dế Mèn …

c) Buổi sáng, mặt trời …

d) Trong thời hạn nghỉ hè, cửa hàng chúng tôi …

Gợi ý: Đặt câu hỏi (là ai? là chiếc gì? làm cho sao? có tác dụng gì? như vậy nào?) với các chủ ngữ để tìm vị ngữ tương thích cho từng câu.

5. Hãy gửi mỗi câu ghép sau đây thành hai câu đơn:

(1) Hổ đực hí hửng đùa giỡn cùng với con, còn hổ loại thì nằm phục xuống, dáng mỏi mệt nhọc lắm.

(Vũ Trinh)

(2) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn, trên gần như hồ ao quanh kho bãi trước mặt, nước dưng trắng mênh mông.

(Tô Hoài)

(3) Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông phía 2 bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai hàng trường thành vô tận.

(Đoàn Giỏi)

Gợi ý: tách bóc từng vế câu rồi điều chỉnh thành từng câu đối kháng hoàn chỉnh.

Xem thêm: Nana Người Yêu Hoàng Tử Gió, Nghi Vấn 'Hot Boy Xăm Trổ' 29 Tuổi Tự Tử

(1) Hổ đực hoan hỉ đùa giỡn với con. Còn hổ dòng thì ở phục xuống, dáng vẻ mỏi mệt lắm.(2) Mấy hôm nọ, trời mưa lớn. Trên hồ hết hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dưng trắng mênh mông.(3) Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước. Trông 2 bên bờ, rừng đước dựng lên cao bất tỉnh như hai hàng trường thành vô tận.