THỰC HIỆN CÁC PHÉP TU TỪ PHÉP ĐIỆP VÀ PHÉP ĐỐI

     

Thông qua phần chỉ dẫn luyện tập, giúp các em ôn lại những kiến thức và kỹ năng cơ bản nhất về phép điệp cùng phép đối qua việc tò mò và phân tích các tác phẩm, đoạn trích hoặc các câu nói, câu ca dao tiêu biểu.

Bạn đang xem: Thực hiện các phép tu từ phép điệp và phép đối


1. Nắm tắt nội dung bài xích học

2. Khuyên bảo luyện tập

2.1. Rèn luyện về phép điệp (điệp ngữ)

2.2. Luyện tập về phép đối

3. Hỏi đáp về bàiThực hành các phép tu từ: phép điệp với phép đối


Củng cầm và nâng cấp kiến thức về phép điệp và phép đốitrong việc sử dụng tiếng ViệtCókỹ năng nhấn diện, phân tích cấu tạo và tính năng của phép điệp và phép đốivà cókhả năng áp dụng được các phép tu trường đoản cú đókhi cần thiết.Thấyđượcvẻ đẹp của tiếng Việt nhằm yêu quý, tôn trọng và giữ gìn sự trong sạch của giờ Việt.

Câu 1:

Bài ca dao “Trèo lên cây bưởi” có ba điệp ngữ:"Nụ tầm xuân""Cá mắc câu""Chim vào lồng".

→ những từ xuất hiện liên tục nhiều lần buộc tín đồ đọc đề nghị chú ý.

Lặp “Nụ tầm xuân”: nhấn mạnh ý nghĩa: hình ảnh người con gái ở độ tuổi trăng tròn, đẹp, tạo cảm giác tiếc nuối.Nếu sửa chữa “Nụ khoảng xuân”.Nụ không giống hoa →Nụ khoảng xuân không giống hoa khoảng xuân.Nụ tầm xuân với hoa cây này →Hoàn toàn xa lạ.

⇒Việc chuyển đổi hình ảnh (hoa, nụ) →Ý đổi khác (thanh điệu: nụ - thanh trắc, hoa – thanh bằng →Nhịp điệu, âm nhạc thay đổi).

Nói cho tới hoa là chỉ chung bạn con gái. Nói đến nụ là khẳng định người con gái ở độ tuổi trăng tròn, sinh hoạt tuổi rất đẹp nhất. “Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc”, nụ nở thành hoa → Hình ảnh người phụ nữ đi mang chồng, hoa tàn →Không thể sửa chữa được.Lặp lại nhì câu “chim vào lồng, cá cắn câu” => hiểu rõ hoàn cảnh của cô ý gái. (nhấn mạnh dạn tình cầm cố phụ thuộc; sự lặp lại này âm vang dòng day dứt, tiếc nuối nuối mang đến xót xa của nhân vật).Không lặp lại thì chưa rõ ý, cần yếu thoát ý được.Cách tái diễn không giống như nhau: “Nụ khoảng xuân” nói sự cải cách và phát triển của sự vật, vụ việc theo quy luật. Còn cách lặp lại này sơn đậm thảm kịch của tình thế “mắc câu và vào lồng”.Phân tích các ví dụ trong mục (2)."Gần… thì": dìm mạnh quan hệ giữa con bạn với môi trường xung quanh sống. Đó là sự tác động của nhỏ người trong những mối quan liêu hệ."Có… có": xác định sự kiên trì, chắc chắn thì tất cả ngày thành đạt."Vì… vì": Khẳng định, nhấn mạnh mối quan hệ, nhấn mạnh vấn đề đạo lý làm người.Các tự được lập lại: "Gần, thì, có, vì".Tác dụng: Để nhấn mạnh vấn đề và để so sánh, không gợi hình ảnh và biểu cảm.

→ Là lặp từ, chưa hẳn điệp tu từ.

Câu 2:

a. Lấy ví dụ về phép điệp không có giá trị tu từ:

Ví dụ 1: "Anh ta nạp năng lượng nhiều bữa hơn, uống nhiều rượu hơn với đọc sách nhiều hơn".

→ tác giả viết bài xích thơ này khi tác giả đi thực tiễn ở chiến trường.

Ví dụ 2: "Lúa mới cấy được mấy ngày lúa sẽ bén chân"

→ Điệp từ để chỉ đối tượng người tiêu dùng được nói đến.

Ví dụ 3: mẹ làm đều gì cho con nhưng mà con lừng khừng gì cả.

→ Điệp để nghi vấn, phủ định.

Ví dụ 4: xóm hội ngày dần lợi nhuận nhiều hơn thế nữa là tình cảm.

→ Điệp để xác định quan hệ.

b. Ví dụ bài văn tất cả phép điệp

Ví dụ 1

"Vui là vui gượng kẻo là

Ai tri âm đó mặn mà với ai"

( Nguyễn Du – Truyện Kiều)

Ví dụ 2

"Hoa giải nguyệt, nguyệt in một tấm

Nguyệt lồng hoa, hoa thấm từng bông

Nguyệt hoa, gió trăng trùng trùng

Trước hoa dưới nguyệt trong tâm địa siết đau"

(Chinh phụ ngâm- Đặng è cổ Côn)

→ Điệp từ để cạnh nhau, đối nhau để miêu tả sự cảnh vạn vật thiên nhiên giao hòa, tiệm quýt, có đôi bao gồm cặp, bắt gặp thế nhưng mà lòng người chinh phụ đau xót.

Ví dụ 3: Đoạn đầu nhà cửa "Chí Phèo" của phái mạnh Cao: "Hắn vừa đi vừa chửi, khi nào cũng vậy, cứ uống rượu hoàn thành là hắn chửi".

Xem thêm: Trang Thơ Ngụ Ngôn La Phông Ten ), Thơ Ngụ Ngôn La Fontainne (La Phông Ten)

→ Điệp từ để dìm mạnh bi kịch của Chí Phèo. Đó là bi kịch bị cự tuyệt quyền làm cho người, chỉ còn biết mang tiếng chửi có tác dụng phương tiện tiếp xúc duy tuyệt nhất giữa Chí Phèo với làng mạc hội nhưng lại vẫn ko được đáp lại.


Câu 1:

"Chim có tổ/ người có tông".Tiếng: từng vế 3/ 3 băng nhau.Về thanh: tổ/ tông (trắc/ bằng).Về từ loại: chim, người; tổ, tông (danh từ/ danh từ).Về nghĩa: "chim, người, tổ, tông" → Tương đồng."Đói mang lại sạch, rách đến thơm". Số tiếng: từng vế 3/ 3bằng nhau. Về thanh: sạch/ thơm (trắc/ bằng). Trường đoản cú loại: đói, rách, sạch, thơm (Tính từ) Về nghĩa: "đói, rách, sạch, thơm" → Tương đồng.

→ Vị trí những từ đối xứng cùng với nhau

⇒ cân nặng đối, hài hoà về âm thanh, đa dạng mẫu mã về nghĩa. Đối xứng thân hai vế câu, giữa hai câu à sự thống nhất, hài hoà về âm thanh à vẻ đẹp cân xứng.

"Tiên học lễ: khử trò tham nhũng/Hậu học văn: trừ thói cửa quyền".Số tiếng: 7( dòng trên), 7 (dòng dưới)Về thanh: đối nhau.Từ loại: (tiên/hậu, trò, thói, tham nhũng, cửa quyền (anh từ/ danh từ); học, hành , diệt, trừ(Động từ/ động từ).Về nghĩa"Diệt, trừ"; "trò, thói"; "tham nhũng, cửa quyền" → Cùng trường nghĩa."Tiên/hậu", "học/ hành" → Tương phản

⇒ Đối chiếc trên, mẫu dưới. Bao gồm sự sắp xếp từ ngữ cân nặng đối. Giải pháp đối thanh, đối nghĩa.

"Vân xem trọng thể khác vời/Khuôn trăng đầy đủ nét ngài nở nang/ Hoa mỉm cười ngọc thốt đoan trang/ Mây thất bại nước tóc tuyết dường màu da".Đối trường đoản cú (từ loại): Khuôn trăng/ đường nét ngài (danh từ); đầy đặn/ giãn nở (tính từ); hoa/ ngọc (danh từ); cười/ thốt (động từ); mây / tuyết (danh từ); thua/ nhường nhịn (tính từ); nước tóc/ màu da (danh từ).Các tự đối nhau mở ra trong một câu thơ (câu lục hoặc câu bát)."Rắp mượn điền viên vui tuế nguyệt/ Trót rước thân nỗ lực hẹn tang bồng".Đối về từ: Rắp/ trót (đt); mượn/ đem (đt); điền viên/ thân vắt (dt); vui/hẹn (đt); tuế nguyêt/ tang bồng (dt).Phép đối diễn ra giữa nhì dòng: chiếc trên và cái dưới.

Ví dụ về phép đối

Trong "Hịch tướng sĩ"Uốn lưỡi cú diều cơ mà sỉ mắng triều đình, rước thân dê chó mà bắt nạt tể phụ.Trăm thân này phơi bên cạnh nội cỏ, nghìn xác này gói trong domain authority ngựa.Đại cáo bình ngô

"Nướng dân black trên ngọn lửa hung tàn

Vùi nhỏ đỏ xuống bên dưới hầm tai vạ

Độc ác thay, trúc phái mạnh Sơn không ghi hết tội,

Dơ không sạch thay, nước Đông Hải ko rửa hết mùi"

Truyện Kiều:Tình vào như đã, mặt bên cạnh còn e.Hoa ghen đại bại thắm, liễu hờn yếu xanh.Thơ Đường Luật:

"Nhớ nước nhức lòng con cuốc cuốc,

Thương nhà mỏi miệng dòng gia gia".

(Bà thị trấn Thanh Quan)

"Ao sâu nước cả khôn chài cá,

Vườn rộng lớn rào thưa nặng nề đuổi gà".

(Nguyễn Khuyến)

Câu 2:

Ví dụ 1: "Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng".

→ Đối thanh: "tật/ lòng" (trắc/ bằng).

Ví dụ 2: "Bán bạn bè xa, thiết lập láng giềng gần".

→ Đối nghĩa: "Bán/mua"; "xa/gần"; "anh em/láng giềng".

Gợi sự phong phú và đa dạng về ý nghĩa (tương đồng tuyệt tương phản của các sự vật, hiện nay tượng, từ đó nhấn mạnh những dấn định, kết luận hay khiếp nghiệm, quy luật pháp trong từ bỏ nhiên, xóm hội.Tạo ra sự hợp lý về thanh.Tạo sự trả chỉnh, dễ dàng nhớ trong biểu đạt và ý nghĩa.

Ngoài ra, những em có thể tham khảo bài giảngThực hành các phép tu từ: phép điệp với phép đối để nắm vững kiến thức hơn.

Xem thêm: Cho Các Phát Biểu Sau Có Thể Dùng Nước Brom Để Phân Biệt Glucozơ Và Fructozơ


Nếu có vướng mắc cần giải đáp những em rất có thể để lại thắc mắc trong phần Hỏi đáp, xã hội Ngữ văn HỌC247 đã sớm trả lời cho các em.